NOVEDADES EDUCACION ENERO 2016

Nº 1 – ALEJANDRE MARCO, José Luis: Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC: experiencias en 2013.

Zaragoza, 352 págs. 2014. Rca. – PRENSAS UNIVERSITARIAS DE ZARAGOZA – ISBN: 9788416028979

PVP EUR  24,00 (4% IVA incluido)

Este libro recoge las contribuciones en forma extensa de algunas de las comunicaciones presentadas en el transcurso de la IV Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC, organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza en el mes de septiembre de 2013.

Nº 2 – ALEJANDRE MARCO, José Luis: Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC: experiencias en 2014.

Zaragoza, 370 págs. 2015. Rca. – PRENSAS UNIVERSITARIAS DE ZARAGOZA – ISBN: 9788416272976

PVP EUR  27,00 (4% IVA incluido)

Organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza, en septiembre de 2014 se celebró la V Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC. Esta Jornada se ha convertido en un lugar de reunión donde los profesores universitarios pueden exponer e intercambiar las prácticas docentes con apoyo de TIC que desarrollan en nuestra Universidad. El presente libro recoge las contribuciones de forma extensa de algunas de las comunicaciones presentadas.

 

Nº 3 – EL GOBIERNO de las universidades: reformas necesarias y tópicos manidos.

Madrid, 262 págs. 2015. Rca. – TECNOS – ISBN: 9788430967056

PVP EUR 18,00 (4% IVA incluido)

Las primeras páginas de este libro pretenden ser una reflexión sobre las principales disfuncionalidades del modelo de gobierno imperante en las universidades españolas y el origende éstas; sobre los distintos modos de organizar el gobierno universitario en otros sistemas, sus ventajas e inconvenientes en el contexto del siglo xxi; y sobre cuáles deberían ser los factores a tener en cuenta para redefinir el modelo —o modelos— de gobierno de las universidades en España, de hacerlo creativo y de que sirva a éstas. Tres ideas subyacen en todos los escritos contenidos en las páginas que siguen: la urgencia del cambio en el gobierno actual, que hagan factible la armonización del quehacer universitario con las expectativas sociales, la elevada complejidad de dicha tarea por la inercia y los intereses que siempre se oponen a cualquier innovación profunda, y la necesidad de abordar esa transformación de manera creativa cuanto antes. De la lectura de esta obra se pretende que el lector pueda concluir cuáles son los principales tópicos que se asocian al gobierno de las universidades españolas; también hacerle partícipe de una reflexión rigurosa sobre las principales razones por las que se cuestiona la validez del modelo actual de gobierno universitario, y de cuál podría ser una hoja de ruta sobre las reformas que deberían abordarse.

 

Nº 4 – LEY Orgánica de Universidades.

Madrid, 151 págs. 2015. Rca. – TECNOS – ISBN: 9788430968220

PVP EUR 11,00 (4% IVA incluido)

Esta nueva edición reproduce el texto de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, con las numerosísimas modificaciones (más de un centenar) introducidas por la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril -que asimismo se incluye como apéndice-, así como por el Real Decreto-ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo; por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa; por la Ley 15/2014, de 16 de septiembre, de racionalización del Sector Público y otras medidas de reforma administrativa, y, finalmente, por el Real Decreto-ley 10/2015, de 11 de septiembre, por el que se conceden créditos extraordinarios y suplementos de crédito en el presupuesto del Estado y se adoptan otras medidas en materia de empleo público y de estímulo a la economía. A pie de página se incorporan todas las notas explicativas de cada cambio producido, así como los textos de los artículos de otras disposiciones legales que aparecen mencionados en el cuerpo principal de las normas reproducidas. Además del índice sistemático de la estructura de la norma, la obra se cierra con un índice analítico de materias que facilita la consulta del articulado.

 

Nº 5 – MERINO MERINO, Paciano: Formar lectores en la era digital / Paciano Merino Merino, José Luis Polanco Alonso.

Madrid, 192 págs. 2015. Rca. – DE LA TORRE – ISBN: 9788479607524

PVP EUR 12,00 (4% IVA incluido)

Con su poder de seducción y su ilimitada oferta de conectividad, los dispositivos digi­tales ocupan cada día más el tiempo de niños y mayores. Las nuevas circunstancias dificultan el clima de silencio, concentración y sosiego que el acto de leer en profundidad requiere, al tiempo que nos obligan a revisar los con­ceptos de lectura y formación lectora. Padres, maestros y profesores debemos asumir la de­fensa de la calidad de la lectura en un empeño común y buscar caminos nuevos para el culti­vo del hábito lector de niños y jóvenes.

 

Nº 6 – PRIETO ALVAREZ, Tomás: La reforma de la universidad española.

Pamplona, 579 págs. 2015. Rca. – ARANZADI – ISBN: 9788490986257

PVP EUR 62,00 (4% IVA incluido)

Se aborda el tema estrella de la última década de la Universidad española, su reforma, desde tres perspectivas complementarias: proponentes de reformas proyectadas, ex gestores universitarios y representantes de los agentes universitarios.

La actualidad del tema, la tan necesaria como demorada reforma universitaria, es el mayor valor de esta obra. A la vez, su potencial está en el ascendencia y prestigio de quienes firman los distintos artículos: personas que desempeñan o han desempeñado las más altas responsabilidades en la Universidad española.

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