ENGLISH AS AN ACADEMIC LINGUA FRANCA. An Investigation of Form and Communicative Effectiveness

Beyza Björkman (Royal Institute of Technology Stockholm, Stockholm University, Suecia)

Berlín, Alemania. Walter de GRUYTER. ISBN. 9783110279146. Enero de 2013. XIII, 263 págs. Encuadernado

PVP EUR 107,00 (4% IVA incluido)

Como resultado de la globalización, las instituciones de educación superior de todo el mundo están adoptando el inglés para parte de su educación. Los estudios superiores se están convirtiendo, cada vez más, en internacionales y, por lo tanto, lingüísticamente diversos, por razones económicas, realistas e incluso pedagógicas.

Este libro presenta una descripción muy necesitada del inglés como lingua franca (ELF en sus siglas en inglés) desde un enfoque universitario internacional y que se centra en la forma y en la pragmática, usando datos conversacionales. Ofrece muchos casos reales y muestra la eficiencia comunicativa del día a día, la necesidad de entenderse y hacerse entender.

Muchos de los ejemplos están centrados en el caso de Suecia, un país con un conocimiento global del inglés superior al Español, pero que se trata, al fin y al cabo, de un ejemplo hacia el que se debería dirigir el modelo de nuestro país

 

Como en todas las novedades de Walter de Gruyter, podemos ofrecerlas en tres formatos distintos:

-          Edición papel. EUR 107,00 (4% IVA incluido). ISBN 978 3 110 27914 6

-          Edición eBook: EUR 121,00 (21% IVA incluido). ISBN 978 3 110 27954 2

-          Edición conjunta papel y eBook: EUR 159,00 (4% IVA incluido). ISBN 978 3 110 27955 9

 

Extracto del índice:

  1. Introduction
  2. Previous research on ELF
  3. Exploring an academic ELF setting in Sweden: The site
  4. Operating in a Swedish ELF site
  5. Theoretical and practical implications
  6. Looking ahead

-          References

-          Index

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